Enviado em 24/04/2013 - 10:22h
Teixeira escreveu: "O crítico é o troll de toda arte"
Huhauahuahuahau! ^^ "Quem sabe faz, e quem nãos abe ensina?"
Huhauahuahuahau! ^^ "Quem sabe faz, e quem nãos abe ensina?"
Mentalidade troll
Responder tópico50. Re: Mentalidade troll
Enviado em 24/04/2013 - 10:45h
O pior é que tem gente que sabe para si mas não sabe ensinar para outras pessoas.
Em meus tempos de ginásio, tive dois renomados catedráticos assim: Um de latim e outro de matemática, que estavam estufados de tanto conhecimento, mas que "enrolavam" o tempo todo e não ensinavam nada além do "hic-hec-hoc" e do "a matemática tem seus macetes"...
Acabamos aprendendo latim com um padre-professor, muito "gente fina", que em apenas três meses nos ensinou o que já deveríamos saber há três anos.
Quanto à matemática, tivemos um outro professor que errava bastante, e de tanto prestar atenção nos (pequenos) erros dele, finalmente aprendemos a não cometer os nossos, principalmente os grandes...
Em meus tempos de ginásio, tive dois renomados catedráticos assim: Um de latim e outro de matemática, que estavam estufados de tanto conhecimento, mas que "enrolavam" o tempo todo e não ensinavam nada além do "hic-hec-hoc" e do "a matemática tem seus macetes"...
Acabamos aprendendo latim com um padre-professor, muito "gente fina", que em apenas três meses nos ensinou o que já deveríamos saber há três anos.
Quanto à matemática, tivemos um outro professor que errava bastante, e de tanto prestar atenção nos (pequenos) erros dele, finalmente aprendemos a não cometer os nossos, principalmente os grandes...
51. Re: Mentalidade troll
Enviado em 24/04/2013 - 18:57h
O troll, quando criancinha, tem mentalidade Trol...
52. Re: Mentalidade troll
Enviado em 24/04/2013 - 22:25h
Teixeira escreveu:
O pior é que tem gente que sabe para si mas não sabe ensinar para outras pessoas.
Em meus tempos de ginásio, tive dois renomados catedráticos assim: Um de latim e outro de matemática, que estavam estufados de tanto conhecimento, mas que "enrolavam" o tempo todo e não ensinavam nada além do "hic-hec-hoc" e do "a matemática tem seus macetes"...
Acabamos aprendendo latim com um padre-professor, muito "gente fina", que em apenas três meses nos ensinou o que já deveríamos saber há três anos.
Quanto à matemática, tivemos um outro professor que errava bastante, e de tanto prestar atenção nos (pequenos) erros dele, finalmente aprendemos a não cometer os nossos, principalmente os grandes...
A invenção da escrita foi a primeira grande divisão de classes da Humanidade. (dependendo do historiador foi sim)O pior é que tem gente que sabe para si mas não sabe ensinar para outras pessoas.
Em meus tempos de ginásio, tive dois renomados catedráticos assim: Um de latim e outro de matemática, que estavam estufados de tanto conhecimento, mas que "enrolavam" o tempo todo e não ensinavam nada além do "hic-hec-hoc" e do "a matemática tem seus macetes"...
Acabamos aprendendo latim com um padre-professor, muito "gente fina", que em apenas três meses nos ensinou o que já deveríamos saber há três anos.
Quanto à matemática, tivemos um outro professor que errava bastante, e de tanto prestar atenção nos (pequenos) erros dele, finalmente aprendemos a não cometer os nossos, principalmente os grandes...
53. Re: Mentalidade troll
Enviado em 24/04/2013 - 23:26h
A invenção da escrita foi a primeira grande divisão de classes da Humanidade. (dependendo do historiador foi sim)
Hmm... Penso que para que isso acontecesse, já as tais classes estariam previamente divididas entre os "comuns" e os "privilegiados", ou dependendo de como se define isso, da "ralé" e dos "nobres", dos "pobres" e dos "ricos", ou dos "incultos" e dos "cultos" (e assim por diante).Sendo a escrita inventada pela classe "mais refinada", dificilmente chegaria ao conhecimento do "povão".
E uma vez nascendo de dentro do povão, seria dele subtraída, passando para o domínio exclusivo da classe mais poderosa.
Talvez a escrita tenha servido para acentuar tal divisão, mas esta já existia anteriormente.
54. Re: Mentalidade troll
Enviado em 25/04/2013 - 08:18h
Sim, mas quais as outras possibilidades? Pela força, idade, matriarquismo ...
55. Re: Mentalidade troll
Enviado em 25/04/2013 - 09:20h
Dentre os povos mais primitivos, idade avançada era geralmente sinônimo de status social, de ascendência natural sobre os demais membros da comunidade.
Acho que essa foi uma das primeiras distinções sociais.
Havia também a necessidade de escolher um lider, mais adestrado nas funções de defender a comunidade, e por fim um curandeiro para "dar um jeito" nas enfermidades do povo.
A coisa é mais ou menos por aí.
À medida em que a população crescia, era necessário dividir funções, e com elas as classes.
Acho que essa foi uma das primeiras distinções sociais.
Havia também a necessidade de escolher um lider, mais adestrado nas funções de defender a comunidade, e por fim um curandeiro para "dar um jeito" nas enfermidades do povo.
A coisa é mais ou menos por aí.
À medida em que a população crescia, era necessário dividir funções, e com elas as classes.
56. Re: Mentalidade troll
Enviado em 25/04/2013 - 09:42h
Teixeira escreveu:
Dentre os povos mais primitivos, idade avançada era geralmente sinônimo de status social, de ascendência natural sobre os demais membros da comunidade.
Acho que essa foi uma das primeiras distinções sociais.
Havia também a necessidade de escolher um lider, mais adestrado nas funções de defender a comunidade, e por fim um curandeiro para "dar um jeito" nas enfermidades do povo.
A coisa é mais ou menos por aí.
À medida em que a população crescia, era necessário dividir funções, e com elas as classes.
Sim, mas qual é uma divisão usada prá separar a pré-história da antiguidade?Dentre os povos mais primitivos, idade avançada era geralmente sinônimo de status social, de ascendência natural sobre os demais membros da comunidade.
Acho que essa foi uma das primeiras distinções sociais.
Havia também a necessidade de escolher um lider, mais adestrado nas funções de defender a comunidade, e por fim um curandeiro para "dar um jeito" nas enfermidades do povo.
A coisa é mais ou menos por aí.
À medida em que a população crescia, era necessário dividir funções, e com elas as classes.
Mudou em algo a dinâmica das classes e no uso do conhecimento? (conhecimento = poder)
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