Preciso de uma segunda opinião

Well, tenho uma leve dúvida sobre certas frases, não é nada inútil vai me ajudar com um projeto. Então, alguém pode me dar uma opinião sobre essas frases:
frase 1: "não dê o peixe, ensine a pescar"
frase 2: "se você disser às pessoas aonde ir, mas não como chegar lá, vai ficar espantado com os resultados" George S. Patton

Eu entendo as frases, elas falam basicamente da mesma coisa, mas meu entendimento não me permite ver uma segunda resposta certa. Alguém com uma visão mais ambígua, pode me dar sua opinião sobre alguma das frases? É que preciso disso para decidir sobre o modo de explicar o funcionamento de um jogo para uma criança na faixa de 7 a 10, e por enquanto tenho um pouco de dúvida sobre o que fazer porque não tenho nenhuma ideia nova, além das velhas e enferrujadas e clicherizadas rsrsrs

As frases tem quase o mesmo sentido
Na primeira eu interpretei assim: Não dê a resposta, ensine como se faz
E na segunda: Mostre qual caminho seguir e se supreenda com os resultados
Foi isso que eu interpretei.
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Bom, o cenário é cabuloso. Mas acredito que posso te ajudar ainda mais.
Deixa eu te contar um história:
Na minha igreja temos carência de programas que atendam nossas necessidades, então um amigo meu que fez sistemas de informação resolver tapar esse buraco fazendo um pequeno projeto pessoal, só que ele não tem muito tempo daí precisava de mais pessoas que saibam programar envolvidas neste projeto. Daí ele tomou outra iniciativa de ensinar a quem quisesse(da igreja) a programar para depois ajuda-lo a contruir o programa.
Nessa bricadeirinha ele criou um grupo no FB, e ele postava sempre 2 atividades a cada fim de semana.
Uma era um jogo do Tinker(Já já explico, como é interessante este site)
E o outro uma atividade de uma apostila de lógica de programação.

Este site tinker, tem jogos que dão uma noção básica para pessoas que nunca programaram a programar, são pequenos puzzles aonde você tem que guiar seu bonequinho com sequências de comandos do tipo arrasta e solta, dê play e veja se você programou corretamente.
É realmente muito interesssante. Dê uma olhada aqui >> https://www.tynker.com/hour-of-code/
Vá na categoria K+ e jogue "Candy Quest", verá que a proposta destes joguinhos "bobos" é muito interessante. O único problema é que está em inglês, mas acho que isto não seria o problema uma vez que as linguagens de programação são em inglês.
A apostila não sei se seria útil, pois até eu com 17 anos nas costa tô com dificuldades de intrepreta-la imagina crianças.
Vou procurar aqui um mod para o Minecraft que eu vi no FB uma vez, que modificava algumas coisas e tornava o jogo um pequeno joguinho de lógica de programação.

Bom cara, isto é o que eu tenho na manga agora, espero que lhe ajude de alguma forma.
Abçs, boa sorte e fique com Deus

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Achei a parada do Minecraft que te falei.
Dê uma olhada aí >> http://olhardigital.uol.com.br/noticia/versao-educativa-de-minecraft-ensina-programacao-a-criancas/5...
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SamL, boa noite.
Vejo que, você deve ser objetivo, mas não direto.
Essas frases com "sentido sub entendido", podem não causar o efeito esperado....
A REAL é que, em se tratando de/com seres humanos, a objetividade é essencial. Nos meus últimos empregos isso ficou bem claro.
Obvio que, temos que analisar com quem estamos tratando e "adequar" o vocabulário e o discurso a situação...
Assim de "bate pronto", vejo que seria interessante criar uma "historinha" relacionada ao tema, e aos poucos introduzindo a ideia.
Se tiver alguma inspiração, posto aqui....

Att.:
Marcelo

Essa primeira frase é um p***ta de um clichê.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Logo 

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 http://www.inf.ufsc.br/~bosco/ensino/ine5201/ApostilaVisuAlg20.pdf