Ninguém pode negar que o Linux vem se expandindo por todo o mundo. Como nem tudo são flores a Microsoft não poderia ficar parada, assim já vê ele como um forte concorrente com sua política de software livre. No RS, o governo tem investido forte no software livre, pois isto gera uma grande economia. Uma vez que quando queremos não precisamos pagar alguém para "mexer" no código do programa e/ou, ainda, ficar pagando renovação de licenças de produtos que já existem similares muito bons e que são "abertos".

O Banrisul, o Banco do estado do RS, conseguiu uma forte economia apenas migrando os caixas eletrônicos que eles utilizam para Linux. O fato deles não terem migrado internamente para mim é um mistério.

Agora, vamos falar de um projeto daqui do RS chamado Informática Educativa, que foi o sucessor de um outro que infelizmente não estou lembrando o nome. O projeto IE visa ensinar informática nas escolas. No ano passado, alguns professores receberam formação em Linux. Essa formação foi constituída de coisas básicas:

• montar/desmontar disquete;
• salvar um documento do Open Office no disquete;
• como criar e salvar um documento do Open Office;

Qual a grande jogada nisso? O projeto feito nas escolas municipais tenta diminuir o Analfabetismo Digital, que seria o não conhecimento de tecnologias. De 42 escolas escritas no projeto, mais da metade já está utilizando o Conectiva 8 ou 7 (dependendo da máquina) e as que faltam serem migradas estão em processo de migração. Outras ainda, pedem requerimento para Dual-Boot, uma vez que existem softwares que não possuem similares para Linux.

O projeto não visa meramente as crianças que estão na escola, visa, também, os adultos que estudam durante a noite nessas escolas municipais. Como não existe utopia, sempre há problemas. Para isto, são contratados estagiários que são responsáveis pelo "cuidado" do laboratório, mas não importa se é Windows ou Linux, o estagiário não pode alterar a configuração da máquina e nem instalar programas. A única coisa que ele tem que fazer é ao constatar um problema, encaminhar para a PROCEMPA o que deve ser resolvido. Outra coisa interessante é que em virtude da má formação dadas pelas pessoas que formam os professores, os estagiários que teriam a única responsabilidade de cuidar do laboratório terminam sendo Professores de Informática da escola.

Quando era estagiário pelo projeto IE não era uma empresa que dava a formação do professor e sim, as supervisoras de estágios! Imagino que nada tenha mudado quanto a isso. Deixo aqui algumas perguntas para nós refletirmos:

• Se uma pessoa usa o Open Office para visualizar imagens ela pode ensinar outras pessoas?
• Se uma pessoa não conhece a utilidade do HOME do usuário, como ela pode querer explicar para outras como funciona o Linux?
• Se esta mesma pessoa, ao usar o Open Office, não consegue acessar um diretório e não sabe o porque disso, ela pode ensinar outras pessoas?

Está certo que uma pessoa pode sempre aprender, mas no caso acima vocês achariam correto entregar a senha do root para as pessoas como as citadas usarem? Mesmo sendo está a senha de uma das estações da rede?